Цели:

Расширить знания детей о жизни и творчестве С. Я. Маршака;
Познакомить с новым литературным жанром – драматургией.
Повысить читательский интерес.

Оборудование: мультимедийный комплекс, диск с записью мультипликационного или художественного фильма « Двенадцать месяцев», презентация с викториной, портрет писателя, выставка рисунков.

Ход занятия:

1.Беседа о творчестве С.Я.Маршака, викторина по его произведениям ( см. приложение);

2.Знакомство с новым жанром.

Драматургия – литературные произведения, специально предназначенные для постановки на сцене. Этому виду литературы около двух с половиной тысяч лет. Оно родилось в Древней Греции. Сначала в театре разыгрывали мифы о боге Дионисе, а потом стали создавать специальные произведения – пьесы. Обычно пьеса имеет форму диалога – разговора двух и более лиц. В пьесе нет авторских характеристик героев – зрители сами должны всё понять из высказываний и поступков действующих лиц. Первые драматурги – древние греки Феспид и Френих. Различают три основных вида пьес: трагедия, комедия и драма.

3.Викторина по сказке « Двенадцать месяцев»

За какими цветами послала мачеха падчерицу в лес?

а) за ландышами б) за подснежниками

в) за фиалками г) за ромашками

Какой месяц подарил девочке колечко?

а) май б) март

в) апрель г) январь

Где собрались братья - месяцы?

а) в парке б) на опушке леса

в) на берегу реки г) во дворце

В каких животных превратились мачеха с дочкой?

а) в лошадей б) в медведей

в) в лисиц г) в собак

В каком месяце происходило действие в сказке?

а) в апреле б) в декабре

в) в январе г) в марте

Загадки о месяцах

Какой месяц зиму начинает, а год заканчивает? (декабрь)
В каком месяце согласно пословице нельзя снимать шубу? (май- май, а шубу не снимай)
Какой месяц назван в честь римского императора? (август)
Какой месяц – году начало, зиме – середина? (январь)

Демонстрация фильма « Двенадцать месяцев»